O incentivo da tecnologia nas escolas e faculdades brasileiras, viabiliza que ela se espalhe em forma de educação e descubra “gênios” dentro do nosso país. Um exemplo disso é o Instituto Federal de Tocantins que incentiva seus alunos a criarem projetos e levarem em frente suas ideias. O programador e estudante de engenharia Arthur Martins projetou um robô, juntamente com sua equipe de estudantes do IFTO, que simula um tanque de guerra. O robô possui uma micro câmera, que capta todas as imagens que vê e as transmite por códigos. Ele foi criado para enfrentar desafios com níveis altos de dificuldade em uma área de resgate.
Arthur Martins, idealizador do projeto, explica como funciona este robô:
– Imagina um terreno como se fosse uma montanha, mas uma montanha que não tem um formato físico. São cubinhos de madeira 5cm x 5cm, todos espalhados aleatoriamente. Ele tem que andar por cima dos cubinhos e achar o QR code para poder ler. Tem uma informação de áudio relacionada a cada QR code.
Os alunos do IFTO ficaram 8 meses em cima do projeto para finalizar todos os detalhes técnicos. O professor, que da aula de mecatrônica, considera o robô o projeto mais evoluído criado até hoje por alunos da instituição.
Wendell Eduardo, professor e curador desse projeto diz que ” Desde o ano passado a gente tem desenvolvido trabalhos aqui na área de robótica, especificamente este projeto. Os alunos tem trabalhado nele desde outubro. A gente vem trabalhando na montagem e na programação.”.
O Robô que alcançou o Japão
Este projeto foi considerado um dos 10 melhores do mundo em uma seleção realizada no Japão, onde irá acontecer uma competição em julho.
O estudante Samuel Rodrigues afirma que “Desde que nos inscrevemos, a intensão era fazer o robô para ganhar, para fazer bonito e não voltar sem vitória”. Os estudantes estão muito ansiosos com essa competição e estão certos que irão conseguir uma excelente colocação.
Os alunos afirmam que o incentivo do IFTO foi primordial para que o projeto fosse adiante.
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